В Туве уже три года работает федеральный проект «Навигаторы детства», инициированный Президентом России. Главная сила проекта — в тесной связи со школьными родительскими сообществами. Советники директоров и региональный координатор через родителей быстро узнают, что волнует семьи и подстраивают воспитательную работу под их запросы. При поддержке федеральных и местных методик проект помогает и детям, и родителям решать самые разные задачи — от небольших до очень важных. Так ребята и их семьи учатся отвечать на вызовы времени и выстраивать свой дальнейший жизненный путь.
Сергей Лопсан окончил ТувГУ в 2007 году. Педагогическая карьера началась в селе Тээли Бай‑Тайгинского района, где он преподавал биологию, а потом был назначен заместителем директора по воспитательной работе. Позже перешёл в родную Бурен‑Хемскую школу, а спустя два года возглавил учебное заведение. В 2016 году стал заместителем директора регионального центра развития воспитания. Так стартовала его большая работа в сфере наставничества.
Вместе с Институтом развития национальных школ команда разработала региональную программу, включив в неё тувинские традиции и обычаи. С 2020 года в России начали внедрять федеральную программу. К этому времени у республики уже был свой наработанный опыт. Специалисты проходили обучение в Иркутске и Москве, центр разработал единый календарный план, дополнив федеральный шаблон важными датами из истории Тувы.
Со временем задачи центра стали шире: усилили работу по профилактике подростковой преступности, суицидов и несчастных случаев. Позже, с развитием конкурсов профессионального мастерства, центр перепрофилировали в учреждение профобразования. Воспитательную работу на уровне региона взял на себя центр развития дополнительного образования. Так система подстраивалась под актуальные задачи и вызовы.
- Позже я стал победителем конкурса «Земский учитель» в Московской области, где приобрёл большой опыт. В Подмосковье учебный год разделён не на четверти, а на триместры: месяц — учёба, пять дней — каникулы. Главная задача учителя — провести один качественный урок, после которого не нужны дополнительные консультации и «подтягивание» знаний. Все внеурочные занятия, например, по музыке или спорту проходят в центрах дополнительного образования. С восьмого класса, по приказу директора, всех детей зачисляли в техникум. После его окончания ребята получали удостоверения по профессиям: программист, секретарь, архивариус, водитель и другие. Все дети успешно сдавали государственную итоговую аттестацию. В школе было семь завучей, которые работали по своим направлениям. Все классы оборудованы видеонаблюдением, что положительно влияет на поведение. Хорошо поставлена методическая помощь молодым учителям. В этом плане система была выстроена очень грамотно, это можно внедрить и у нас – поделился Сергей Михайлович.
Успешная интеграция
В 2022 году он поступил на работу в Центр дополнительного образования Тувы. Через год успешно прошёл конкурс на должность регионального координатора проекта «Навигаторы детства», запущенного Минпросвещения и Росдетцентром по поручению Президента Путина. Республика уверенно интегрировалась в проект. В начале года команда ресурсного центра вместе с муниципальными координаторами побывала в Бурятии, чтобы изучить местный опыт. На его основе в проект были внедрены региональные мероприятия: Шагаа, Наадым, День флага, День Конституции Тувы. Ещё одна важная миссия проекта — подготовка кадров, будущих управленцев в сфере образования и воспитания.
Сегодня федеральные ставки советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями есть в 140 школах республики из 173. Остальные малокомплектные школы и школы‑интернаты для детей с ограниченными возможностями подключат к проекту с 1 сентября 2027 года. Кроме того, советники директоров работают в 16 учреждениях среднего профессионального образования.
Те специалисты, которые показывают высокие результаты в работе, получают возможность пройти повышение квалификации в федеральных центрах, например, во Всероссийском детском центре «Океан», а также в Красноярском, Омском и Новосибирском педагогических университетах. Три советника назначены директорами школ в Бай‑Тайгинском и Сут‑Хольском районах. Главная задача советника — организовать работу с детьми, родителями и учителями в рамках единого календаря воспитательных событий, который составлен на каждый день учебного года. Например, 3 сентября отмечается 100‑летие со дня рождения тувинского поэта, собирателя фольклора, заслуженного учителя школ РСФСР Алексея Арапчора. Далеко не каждый взрослый помнит об этой дате, но благодаря проекту это знают дети. По четвергам проводятся внеурочные занятия по профориентации, а каждую среду отмечается День русского языка и т. д.
Такая активная общественная жизнь
Суть работы отражена в названии проекта. Советник по воспитанию помогает ребёнку определить правильный жизненный вектор и сопровождает его в этом непростом, порой опасном мире. Основной инструмент — вовлечение детей в общественную жизнь. Так, с 1‑го по 4‑й класс ребята участвуют в программе «Орлята России»: в ней состоят более 25 тысяч детей. Ежегодно участникам выдают брендированные атрибуты и настольные игры — это способствует формированию навыков коллективной работы. Начиная с 5‑го класса школьники подключаются к «Движению Первых».
На муниципальном уровне взаимодействие обеспечивают координаторы в управлениях образования. В зоне общего внимания все детские общественные организации: юнармейские отряды, объединения «Юные друзья полиции», «Юные инспекторы дорожного движения», МЧС‑классы и другие. Кроме того, проект выступает флагманом внедрения мобильного приложения родительского контроля «Заступник», которое призвано обеспечить безопасность ребёнка, в том числе контролировать его передвижение и местонахождение. Например, если на ребёнка напали безнадзорные собаки, он может нажать на кнопку в приложении: звуковой вызов с фоном происходящего сразу поступит родителям. Если они не на связи, сигнал автоматически перенаправится на номер 112.
По мнению специалиста, сегодня школьная и внеурочная жизнь детей стала ярче, интереснее. Школы активны не только внутри себя - они проводят совместные мероприятия. Как отметил Президент Владимир Путин, образовательное и воспитательное пространство должно быть единым для всех детей — независимо от того, учатся ли они в престижной московской школе или в небольшой сельской школе в глубинке. Времена формальных классных часов с односторонней связью остались в прошлом. В школах республики создаются медиацентры, дети сами снимают, монтируют видеоролики, транслируют на внутришкольных экранах, выступают на радиолинейках.
Победы и гранты
С этого года проект «Орлята - дошколята» входит во все детсады страны. Благодаря новаторскому подходу, дошкольные организации Тувы уже применили этот опыт. Медиацентры действуют уже на уровне детсадов, к примеру, в «Звёздочке» в пгт. Каа-Хем. В 2026 году родители и педагоги Тувы активно побеждают в конкурсе инициатив родительских сообществ общества «Знание». В третьем сезоне конкурса сначала победили девять проектов из республики. А позже перечень расширили: после дополнительного финансирования ещё четыре инициативы из Тувы тоже получили поддержку. Общая сумма грантов для всех победителей составила около 12,7 млн рублей. Средства направляют на развитие воспитательной среды: создание новых пространств в школах и детсадах («Юрта-дом традиций» в Монгун-Тайге), укрепление связи семьи и педагогов, проекты по патриотическому, духовно-нравственному и физическому воспитанию.
Единые учебники по предмету, обновлённые подходы к преподаванию истории помогают противостоять попыткам искажения прошлого. Проект «Навигаторы детства» напрямую связан с этой работой: советники директоров по воспитанию помогают встраивать историческую память в повседневную жизнь. Начиная с младших классов проводят Дни героев Отечества, приглашают участников СВО. Во внеурочных занятиях, в «Разговорах о важном», да и, по сути, в каждом мероприятии эта тема присутствует. Другой глобальный вызов – интернет-мошенничество, чтобы предупредить преступные деяния для детей организуют уроки финансовой грамотности. Им помогают видеть в современных технологиях не только игровой ресурс, а инструмент получения правильной и полезной информации. Через живое общение у детей появляется не только понимание происходящего, но и искренняя гордость за свою страну.
- Все федеральные образовательные практики доводятся до наших школ. С родителями прямая связь идёт через общешкольные чаты. Есть федеральный чат-бот, который обеспечивает взаимодействие участников. Как регкоорданитор, я состою во всех наших школьных чатах. Пишут всю ночь: почему не работает столовая, где можно учебники получить и т.д. В некоторых школах период отпусков, если на вопрос не отвечают, я звоню директору. Хоть секретарь и в отпуске – дистанционную работу ведь никто не отменял… Так и решаем вопросы – рассказал Сергей Лопсан.
Значимое событие для участников проекта, родителей и детей стартует с началом нового учебного года. В 2024 года в рамках Года семьи при министерстве просвещения был создан Всероссийский родительский комитет. Руководит им директор Международного детского центра «Артек» Константин Федоренко. Из Тувы в работе Второго съезда родкомитета, который пройдёт в первой декаде сентября, в этот раз примут участие 11 родителей. Полученный ими опыт будет широко транслироваться в республике. И это далеко не единственный ежегодный съезд или форум, в том числе онлайн, в которых участвуют обычные мамы и папы нашей республики.
- Несколько лет мы активно проводили в республике запрет на использование на уроках мобильных гаджетов, за исключением определённых занятий и ситуаций. Новый документ появился в прошлом году, он вступает в силу с 1 сентября 2026 года, а у нас это внедрено года два-три назад. Смартфоны мешают учебному процессу, электронная информация достаётся легко и так же легко уходит – сообщил региональный координатор.
Оценка за поведение введена в прошлом году для апробации в некоторых регионах России. Где-то ставили привычные оценки от 2 до 5. Сейчас Минпросвещения принят единый документ, что будет три ступени оценки: образцовое, допустимое и недопустимое. В этом году система будет введена в 10 школах Тувы. По мнению Сергея Лопсана, эта оценка будет иметь влияние, как и в советское время, имея в виду переход в следующий класс, аттестат в целом. И ещё одно нововведение в действии: во многих школах Тувы сегодня вместо звонка звучат тематические мелодии: «Учат в школе», «День Победы». В том числе и к тувинским народным праздникам.
- Дорогие родители, уважаемые педагоги, ребята! Желаю в новом учебном году быть активными, как всегда, использовать все возможности Года единства народов России. Родителям желаю плодотворного общения с классными руководителями. Для решения какой-либо проблемы не стоит сразу писать в соцсети. Свяжитесь по чату с администрацией школы. Педагогам – благодарных учеников, пусть год будет лёгким и интересным! – пожелал руководитель проекта.
Маадыр САНДАН.
Фото «Навигаторов детства/Тыва».
