Шрифт
А А А
Фон
Ц Ц Ц Ц Ц
Изображения
Озвучка выделенного текста
Настройки
Обычная версия
Междубуквенный интервал
Одинарный Полуторный Двойной
Гарнитура
Без засечек С засечками
Встроенные элементы
(видео, карты и т.д.)
Вернуть настройки по умолчанию
Настройки Обычная версия
Шрифт
А А А
Фон
Ц Ц Ц Ц Ц
Изображения
Междубуквенный интервал
Одинарный Полуторный Двойной
Гарнитура
Без засечек С засечками
Встроенные элементы (видео, карты и т.д.)
Вернуть настройки по умолчанию

Ушел Учитель

24 августа 2026
21

Утром 22 августа 2026 года перестало биться сердце Народного Учителя Республики Тыва, Наставника нескольких поколений педагогов Тувы Монгуш Нины Кыргысовны, человека имевшего самое непосредственное отношение к развитию образования и воспитания республики

Нина Кыргысовна – учитель русского языка и литературы высшей категории, Учитель-методист СССР, «Почетный работник общего образования Российской Федерации», «Заслуженный работник образования Республики Тыва», «Отличник культуры Республики Тыва», «Народный учитель Республики Тыва», один из победителей первого Республиканского конкурса «Учитель года Республики Тыва» 1990 года, обладатель Золотой медали «Лучшие люди России» по итогам 2009 года, обладатель медали «За служение образованию» Международного фонда имени Д. И. Менделеева, ветеран тувинского образования и Министерства образования РТ, Заслуженный работник культуры Республики Тыва.

Трудовая деятельность началась в августе 1965 году сразу после окончания школы старшей пионервожатой Торгалыгской восьмилетней школы Улуг-Хемского района, а уже в октябре того же года ее назначили учителей русского языка и литературы. В 1970-е годы она несколько лет работала воспитателем в детском саду, чтобы быть ближе к своим детям, а с поступлением первого ребенка в школу она снова стала работать учителем.

В части преподавания своего предмета Нина Кыргысовна является своего рода новатором – она разработала одну из главных своих авторских программ «Углубленное изучение русского языка и литературы в сельской школе», когда разговора об этом не было и в республике, других регионах. При отсутствии таковой директивы по изучению русского языка и литературы в национальных республиках она постепенно с начальных классов готовила детей к изучению русского языка и литературы и к обучению на русском языке других предметов. В стране тогда была другая методика обучения детей с неродным русским языком. Она приобретала учебники и учебные пособия, дидактический материал на свои личные средства, готовила морально и психологически к изучению программы не только детей, но и их родителей (чего не было ранее в школах вообще) и педагогический коллектив. Предложенная программа Нины Кыргысовны была одобрена и утверждена Министерством просвещения Тувинской АССР, а затем и Министерством просвещения СССР. Комиссии из Кызыла и Москвы неоднократно приезжали в школу отслеживать, как ведется эксперимент. Выпускники этого класса стопроцентно поступили в высшие учебные заведения страны, в настоящее время работают в самых разных сферах человеческой деятельности – учителя, врачи, экономисты, юристы, работники судебных и следственных органов, музыканты, художники, ученые, политики, работники министерств и члены правительства республики.

Программа была успешно осуществлена ею за пять лет, дети выросли всесторонне развитыми, потому что авторская программа Нины Кыргысовны включала не только изучение одной дисциплины, сюда были включены и межпредметные связи, но и общегуманитарное образование, расширение кругозора, раскрытие и развитие творческих способностей – все это являлось по мнению педагога еще и практической стороной ее программы, которая доказывала эффективность обучения предмету, и воспитания и духовно-нравственному росту детей. Все выпускники продолжили обучение в вузах, стали высококлассными специалистами в разных областях жизни республики и известными ныне людьми.

За эту работу и программу молодой педагог Нина Кыргысовна в 1987 году была удостоена Министерством просвещения РСФСР высокого звания «Учитель-методист», которое в Советском Союзе являлось государственной наградой и приравнивалось к званию Заслуженного учителя РСФСР, что давало прибавку к зарплате еще в то время 30%, и после она была аттестована на высшую категорию с правом обучать не только учащихся, но и учителей, делиться секретами педагогической деятельности, инновациями в области образования.

Одновременно она училась в Кызылском государственном педагогическом институте и в 1982 отлично закончила его, с отличием окончила Университет марксизма-ленинизма (УМЛ) в 1987 году, окончила факультет организаторов народного образования при Красноярском ГПИ (1987) – три высших образования.

В 1987 году педагогической общественностью и отделом образования Улуг-Хемского кожууна избрана делегатом на 3-й республиканский съезд учителей Тувинской АССР. В родном поселке, кроме школы, активно участвовала в общественной жизни, являясь членом поселкового, районного женсоветов, пропагандистом и агитатором. В молодые годы работала в поселковом, районном женсоветах, пропагандистом для работников сельского хозяйства, параллельно с основной работой в школе руководила вечерней школой рабочей молодежи.

С 1987 года по 1988 годы она работала заведующей учебной частью Торгалыгской школы – так называлась тогда должность завуча. Одновременно оставалась работа руководителя методического объединения, методического Совета школы, организатора работы с детьми по внеклассной деятельности школьников и кружковой работе.

С февраля 1988 по ноябрь 1991 года она работала директором родной школы. Нина Кыргысовна была первым демократически избранным директором в истории Торгалыгской школы Улуг-Хемского района. В годы директорства Нины Кыргысовны школа была лучшей в районе по всем показателям, в том числе по качеству образования, летнему отдыху, внеклассной работе и дополнительному образованию детей и совершенствованию кадрового потенциала.

За время работы в родной школе Нина Кыргысовна осуществила много различных программ по обучению и воспитанию школьников по самым разным направлениям, включая и внеклассную работу, работу по выявлению одаренных детей, наставническую работу с молодыми педагогами и вожатыми, повышала педагогическую квалификацию и способствовала регулярному повышению квалификации своих коллег, проводила совместную работу с разными структурами муниципального и регионального уровня – и все для блага родной школы, детей, коллеги и родного поселка. Она активно принимала участие в общественной жизни поселка, района, была членом женсовета, других общественных организаций, выступала на собраниях, сходах граждан, принимала участие во всех мероприятиях поселка и района. Она одна из тех, кто прославил кожуун, школу, чьим именем гордится муниципалитет и сфера образования кожууна.

В 1990 году Министерством народного образования Тувы приглашена на должность директора Института усовершенствования учителей, но из-за семейных обстоятельств отказалась от предложенной должности. В 1991 году по повторному приглашению министерства она стала заведующей Центром экспериментальных площадок в ИУУ, в том же году назначена заведующей отделом руководящих кадров.

В 1995 году институт при Министерстве Просвещения преобразован в Институт развития педагогического образования, прошла конкурс и назначена заведующей кафедрой управления на должность доцента, автор более 50 программ повышения квалификации, переподготовки руководящих кадров, подготовки резерва, руководящих кадров образования республики, ею организовано и проведено множество различных курсов по кадровому совершенствованию, кадровой политике. Она автор разноуровневых программ по обучению руководящего состава образовательных учреждений республики, включая руководящий состав органов управления образованием муниципалитетов. После преобразования ИУУ в Институт развития педагогического образования прошла по конкурсу и назначена заведующей кафедрой управления образованием в должности доцента кафедры.

Нина Кыргысовна считала работу в ИУУ, а затем в ИРПО качественно новой ступенью в своей педагогической деятельности. Интересная, наполненная творческими идеями, преобразованиями работа позволила снискать ей признание и уважение среди руководящего корпуса и педагогической общественности республики. Созданные ею программы курсов повышения квалификации (ПК) учителей были апробированы и утверждены Министерством народного образования Республики Тыва. Это были разноуровневые программы ПК: для резерва руководителей, вновь назначенных директоров школ и их заместителей, для творчески работающих директоров, методистов, для заведующих районными методическими кабинетами, для районных инспекторов и заведующих отделами образования, отдельные курсы для заместителей по научно-методической работе, социальных педагогов, школьных психологов по совместительству, отдельные курсы для руководителей-предметников. Тематика курсов была разнообразной, по требованию времени, краткосрочными, долгосрочными, постоянно действующими. До 2000 года регулярно, не менее трех раз в год, по плану-графику выезжала вместе с группой педагогов и руководителей школ республики в Москву, разные регионы страны для обмена опытом, ознакомлению с инновациями в образовании (Москва, Красноярск, Улан-Удэ, Абакан, Якутск), а также в Казахстан.

Она растила и воспитывала кадры для родной республики. До сих пор педагоги школ республики часто вспоминают курсы, проводимые Ниной Кыргысовной. «Блестящий педагог-эрудит знающий свою науку и ее методологию и историю, имеющий богатый педагогический и жизненный опыт, обладающий высоконравственными качествами, тонким вкусом, ясностью мысли, безупречными желаниями, честный, принципиальный в жизненно важных ситуациях, добрый и чуткий воспитатель, искусный руководитель и методист, гражданин и патриот», – считают слушатели курсов, коллеги, педагоги республики, общественные деятели, все, кто когда-либо соприкасался по работе или в жизни.

Нина Кыргысовна всегда делилась опытом и знаниями, писала статьи на самые различные темы по разным направлениям педагогической деятельности публиковались в научно-методическом журнале «Башкы», одним из инициаторов и создателей которого была. Автор многочисленных статей, публикаций в журнале «Башкы» и газетах «Тувинская правда», «Шын», «Тыванын аныяктары» (Молодежь Тувы), «Улуг-Хем», российской «Открытый урок» и т.д., читала лекции по преподаванию русского языка и литературы, внедрению ФГОС, подготовке к ГИА, инновационным проектам в преподавании предметов и по управлению образовательной организацией.

Ученики, обучавшиеся в разные годы у Нины Кыргысовны, полученные знания обратили в средство достижения своих благородных целей и ценностей. Получив различные профессии, они служат избранному делу так же честно и добросовестно, как их наставник, принося пользу в деле развития и улучшения качества жизни в республике и стране, стали свободными и сильными личностями, построившими свою жизнь и судьбу. Среди них были победители всероссийских предметных олимпиад, ставшие впоследствии студентами престижных российских вузов по избранным специальностям, ныне работающие в различных ведомствах, министерствах, являются хорошими специалистами, мастерами своего дела. Они часто с благодарностью говорят о своем учителе – Учителе с большой буквы Нине Кыргысовне Монгуш.

В 2001 году по приглашению Министерства культуры Тувы в лице директора Республиканской школы искусств Виктора Сергеевича Чигжита согласилась работать заместителем директора по общеобразовательному циклу республиканской школы искусств, учителем русского языка и литературы, по совместительству и психологом – школа нуждалась в конкретной помощи в разработке концепции развития, устава, развития общеобразовательного цикла. В таких обстоятельствах работа была нужна ежедневная и целенаправленная.

Устав должен был соответствовать действительному состоянию школы на тот момент, а именно: совместить школу искусства, общеобразовательное образование, интернат и все это вместить в одну Концепцию развития этой самой школы. Такое учреждение было оригинальным даже для России, потому требовалось многое учитывать, включая и юридическую сторону, и финансовую.

Совместными усилиями нормативно-правовая база школы была создана, впервые утверждены полагающиеся по Закону об образовании новые штатные единицы как социальный педагог, школьный психолог, воспитатели групп продленного дня (ГПД) (кроме воспитателей интерната) и другие. Необходимо было обновить и пополнить школьную библиотеку не только учебной, но и научно-методической для педагогов, научно-популярной, классической литературой для учащихся, в том числе и охватывающие специальный цикл. Также необходимо было совместить, при необходимости интегрировать оба цикла, отдельные предметы и мероприятия, составить собственный учебный план школы. Благодаря содействию Нины Кыргысовны школьная библиотека с годами пополнялась и сегодня имеет богатый книжный фонд. На сегодня все сделанное под ее руководством до сих пор успешно функционирует.

Как завуч она проводила научно-практические семинары для учителей, вела «Школу молодого педагога», выпустила три поколения девятиклассников, среди которых два победителя Всероссийской предметной олимпиады школьников в 2007 году по русскому языку и литературе на региональном уровне (чего не было в истории школы), которые потом окончили вузы Санкт-Петербурга и Екатеринбурга с красным дипломом, а в 2012 году трое учащихся заняли 1, 2, 3 места на всероссийской дистанционной олимпиаде по русскому языку. За этот период также были призеры и победители конкурсов педагогического мастерства общеобразовательного цикла, чего также не было ранее.

С 2012 года по просьбе нового директора РООМХШИ им. Р. Д. Кенденбиля Тимура Дыртык-ооловича Дулуша работает с молодыми педагогами и администраторами в качестве старшего методиста, наставника.

За трудовую деятельность Нина Кыргысовна награждена государственными наградами «Почетный работник общего образования», «Заслуженный работник образования РТ», памятными медалями «К 100-летию единения ТНР и России», «К 100-летию Парламентаризма в РТ», в Год Учителя в 2010 году вошла в число «Лучших людей России» одноименной всероссийской энциклопедии и медалью энциклопедии, в 2014 году награждена медалью «За служение образовании» Фондом им. Д. И. Менделеева и Министерством образования и науки РФ, медалью «Отличник культуры Республики Тыва» (в 2022 году), почетным званием «Народный учитель Республики Тыва» (2024).

С 1992 по 1995 годы состояла в Союзе творческих женщин РТ, содействовала работе республиканского женсовета. С 1992 по 2001 годы – член ЦИК РТ, с 2002 до 2010 года член ТИК г. Кызыла. С 1992 по 2001 годы – член главной аттестационной и экспертной комиссии Министерства образования и науки РТ, постоянный член экспертной комиссии в республиканских конкурсах педагогического мастерства как «Учитель года».

Нина Кыргысовна – человек высокой общей гуманитарной и интеллектуальной культуры, владеет глубокими знаниями психолого-педагогического, предметного блоков образования, любит детей, находит радость в общении с ними, верит, что каждый ребенок может стать хорошим человеком, ответственным гражданином и патриотом, если учитель поможет ему раскрыться, развить свои способности. Она умеет дружить с детьми, сотрудничать с ними, делить с ними радости и горести, не забывая, что и сама была когда-то ребенком, школьницей (на своих лекциях учителям она всегда об этом напоминает: «Все мы родом из детства, все мы родом из школы»). Потому до сих пор ее помнят, продолжают приходить за советом, ценят и любят как бывшие ученики далеких 60-80-х годов уже прошлого века, так и нынешние, уже живущие в 21 веке, стремящиеся к обретению знаний, умений, навыков в области самопознания, личного самосовершенствования и профессионального роста.

Пройдя ступени всей системы образования, она постоянно повышала свой профессиональный уровень через различные формы учебно-методической, научно-методической и научно-исследовательской работы, имея потребность в самосовершенствовании и передаче жизненного и профессионального опыта, создавала условия для социального, нравственно ориентированного комфорта в школе, в которой работала, увлеченно сотрудничала с родителями по духовному и физическому развитию ребенка. Родительский всеобуч, пропаганда здорового физически и духовно образа жизни в школе и дома. Занимаясь образованием детей, она, убежденная, что для гармоничного развития личности необходимо заниматься и творчеством, вела литературные, драматические кружки, разнообразную содержательную внеклассную, внешкольную работу с учащимися и молодежью, с родителями и населением. Несмотря на то, что у нее немаленькая семья, дети, Нина Кыргысовна на все находила время.

Будучи руководителем как в школе, так и в институте, Нина Кыргысовна знала, что в нравственное формирование трудового коллектива зависит прежде всего от содержания и характера их профессиональной деятельности. Поэтому успешно пользовалась эффективными формами и методами морального и материального воздействия как научная эстетизация, эргономизация условий труда, этическая пропаганда наряду с профессиональной учебой, повышением квалификации, наставничество, благотворительные мероприятия, организация свободного времени работников. Забота о людях, моральное убеждение, нравственный пример руководителя, разнообразные формы и методы работы с людьми приносили успех и удовлетворение в коллективе. Недаром Торгалыгская средняя школа Улуг-Хемского района, где долгое время работала и руководила Нина Кыргысовна, на протяжении десятков лет была в ряду лучших школ республики.

В эпоху развала и разрухи огромной державы было немало школ, которые безнадежно отстали, где, бывало, работали неквалифицированные, некомпетентные руководители и учителя, взаимно устраивавшие друг друга, где выпускники, к сожалению, были плохо образованы, слаборазвиты в интеллектуальном, духовном и физическом развитии. Такой период пережила вся Россия. Но были и школы, и руководители, способные выживать не только в шторм и ураганы эпохи перемен, но и находить пути обновления, творческого переосмысления происходящего, умеющие создавать нечто новое на обломках старого. Из почти двухсот образовательных учреждений республики порядка двух десятков из них действительно функционировали и развивались по-новому, на основе прежних были созданы новые – лицеи, гимназии, колледжи, которые стали победителями и призерами всероссийских конкурсов таких, как «Школа года», различных профессиональных фестивалей и смотров педагогического мастерства. Нина Кыргысовна в числе первых поддерживала новые начинания коллег, оказывала всяческую поддержку и как руководитель республиканского масштаба, и как человек. Работать вместе с творческими коллективами, с творческими личностями – и большая ответственность, и большое доверие. Вместе с ними Нина Кыргысовна решала целый ряд сложных проблем как ресурсы, человеческий фактор, мотивация, преодоление сопротивления новому, новые нормативно-правовые проблемы. Грамотному управлению, обеспечивающему экономный путь в сложное время, учились руководители школ на курсах повышения квалификации, которые организовывала и проводила Нина Кыргысовна. Обмен педагогическим опытом, презентации, командировки, семинары и практикумы, проводимые в институте, явились источником идей и дальнейшего развития.

Нина Кыргысовна всегда умела привлекать людей новыми идеями, энергией, решительностью и решимостью преодолевать трудности, и вооружала своих слушателей знаниями, умениями, подсказывала пути решения поставленных задач.

Деликатная и скромная, она не любит говорить о себе, о своих заслугах. Но при этом она не оставляет без внимания никого их тех, кто заслуживает поддержки, поощрения и награды, и, составляя характеристики, ходатайства в вышестоящие инстанции, всегда добивалась цели. Когда еще работала завучем и директором в школе, сподвигла многих учителей получить высшее образование, если у кого было лишь среднее, отправляла наиболее перспективных на курсы повышения, в том числе и за пределы республики, достойных представляла к государственным наградам.

И даже после выхода на заслуженный отдых она была также полна идей и решимости осуществлять новые проекты в деле воспитания и образования детей. Она разработала новый курс по культуре речи с учетом специфики школы, в которой сейчас работает, руководит школой молодых педагогов, проводит семинары по реализации требований ФГОС, аттестации педагогических кадров, обобщению опыта администрации школы и другим направлениям.

Она всегда была активистом в общественной жизни, смолоду была активистом женского движения, пропагандистом. В лихие 90-е всем было трудно, но она находила средства энергию помочь сотням людей. Поддержать морально и материально, находить пути из тупика. Помогала не только отдельным людям, но целым коллективам, особенно детям-сиротам, детям из малообеспеченных семей, детям с тяжелыми заболеваниями. Организовывала помощь со стороны общественных организаций, чтобы найти средства, искала спонсоров и часто сама им была, проводила благотворительные мероприятия. И все это всегда делалось тихо и скромно, без афиши.

За честность и принципиальность, справедливость в сложные времена политической жизни республики Нина Кыргысовна была приглашена в Центральную избирательную комиссию республики. За добросовестную работу в формировании избирательной системы республики имеет награды и благодарность от руководства правительства, парламента республики и Центризбиркома, продолжала эту работу и после, делилась опытом с молодыми.

Нина Кыргысовна за все новое бралась смело, решительно, всегда была в ногу со временем. Эти качества, как она говорила, унаследовала от своих родителей, от отца – кавалера орденов и медалей Советского Союза. Доброта, сострадание, терпимость, милосердие – вот ее отличительные качества – «Они у меня от моей мамы», – говорила она. Может, именно поэтому она, заботливая мать и любящая бабушка и прекрасный человек – друг, товарищ и наставник и даже в преклонные годы выглядела всегда молодо и резво не по годам. На вопрос, в чем секрет, она улыбалась: «Делать людям добро – хорошеть самому». На вопрос каково ваше жизненное кредо она отвечала: идеалами, освещавшими мой путь и сообщавшими мне смелость и мужество, были доброта, красота и истина.

Нина Кыргысовна – настоящий Учитель, Воспитатель и Наставник детей и взрослых, Учитель учителей, интеллигент, обладающий высокими интеллектуальными, профессиональными и человеческими качествами, глубоким и разнообразным духовно-нравственным миром, высокой интеллигентностью. Ее по-настоящему любят, уважают и ценят за ее поразительно скромное отношение к своим достоинствам, великолепное трудолюбие, неиссякаемую энергию, неравнодушие к окружающим и жизнелюбие.

Нина Кыргысовна была заботливой и любящей матерью, любимой и обожаемой бабушкой внуков.

Ее уход невосполнимая утрата и боль для ее родных, близких, друзей. Светлая память о ней навсегда сохранится в сердцах ее коллег, учеников и всех, кто знал Башкы, для всей республики.

Министерство образования Республики Тыва, ТИРО, ИРНШ выражают глубокие соболезнования родным и близким Нины Кыргысовны и нашей коллеге Светлане Владимировне, начальнику отдела общего образования Минобразования РТ.

Прощание с состоится 26 августа 2026 года в Доме народного творчества с 12:00 до 14:00 часов.

Телефоны для связи: 89235441418 Чечек, 89232624446 – Аяна.

Телефон дочери Светлана Владимировна 89069976009.